https://docs.google.com/forms/d/1FZ6KgpktkAiEweogUSvEtvrtN5fjsjQCBtyNAI9xjls/edit
https://intip.in/SAMAKTA
NELI Indonesia
Jumat, 24 April 2020
Kamis, 23 April 2020
PENILAIAN AKHIR TAHUN BAHASA INDONESIA KELAS XII
https://intip.in/PATINDO
https://forms.gle/dw2cwxA2Nr5ZACip8
Senin, 20 April 2020
PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
TEKS EDITORIAL
KELAS XII
Pertemuan ke-4
Merancang Teks Editorial dengan Memperhatikan Struktur dan Kebahasaan
I. Materi
A. Langkah-langkah
1. Memilih Topik
Topik dalam teks editorial berhubungan denga peristiwa yang sedang hangat dibicarakan.
Pilihlah topik yang akurat dan kontroversial untuk menarik perhatian pembaca.
2. Menyatakan Pendapat
Setelah memilih topik, tentukanlah sikap Anda terhadap peristiwa tersebut. Apakah Anda
termasuk yang mendukung atau menolak. Sampaikanlah pendapat Anda secara singkat ke
dalam sebuah tulisan utama. Kemudian kembangkanlah dengan membuat kalimat-kalimat
pendukungnya. Tulislah pendapat Anda dalam sebuah paragraf yang dapat menggugah
pembaca.
3. Membuat Argumentasi
Argumentasi adalah alasan yang yang digunakan untuk memperkuat pendapat Anda.
Kumpulkan dan catatlah fakta-fakta dan solusi terhadap isu yang diangkat. Kembangkanlah
informasi yang Anda dapat menjadi kalimat-kalimat yang memiliki hubungan sebab-akibat,
misalnya dengan memberi contoh keadaan.
4. Membuat Pernyataan Ulang
Setelah Anda membuat argumentasi-argumentasi yang dapat memperkuat pernyataan Anda
buatlah sebuah pernyataan ulang yang menegaskan keberpihakan Anda. Buatlah sebuah
paragraf singkat berisi simpulan isi teks mengenai isi yang dibahas.
II. Kegiatan Pembelajaran
1. Bacalah dengan saksama langkah-langkah pembuatan editorial
2. Buka kembali catatan tentang materi struktur dan kebahasaan teks editorial
3. Pilihlah satu tayangan berita TV dari dua tayangan yang disediakan.
4. Jadikan tayangan berita yang telah dipilih menjadi topik penulisan editorial
5. Buatlah sebuah editorial sesuai dengan langkah-langkah dan sesuaikan dengan struktur serta
kebahasaan teks editorial.
Pilihlah salah satu berita TV berikut untuk dijadikan topik!
TEKS EDITORIAL
KELAS XII
Pertemuan ke-4
Merancang Teks Editorial dengan Memperhatikan Struktur dan Kebahasaan
I. Materi
A. Langkah-langkah
1. Memilih Topik
Topik dalam teks editorial berhubungan denga peristiwa yang sedang hangat dibicarakan.
Pilihlah topik yang akurat dan kontroversial untuk menarik perhatian pembaca.
2. Menyatakan Pendapat
Setelah memilih topik, tentukanlah sikap Anda terhadap peristiwa tersebut. Apakah Anda
termasuk yang mendukung atau menolak. Sampaikanlah pendapat Anda secara singkat ke
dalam sebuah tulisan utama. Kemudian kembangkanlah dengan membuat kalimat-kalimat
pendukungnya. Tulislah pendapat Anda dalam sebuah paragraf yang dapat menggugah
pembaca.
3. Membuat Argumentasi
Argumentasi adalah alasan yang yang digunakan untuk memperkuat pendapat Anda.
Kumpulkan dan catatlah fakta-fakta dan solusi terhadap isu yang diangkat. Kembangkanlah
informasi yang Anda dapat menjadi kalimat-kalimat yang memiliki hubungan sebab-akibat,
misalnya dengan memberi contoh keadaan.
4. Membuat Pernyataan Ulang
Setelah Anda membuat argumentasi-argumentasi yang dapat memperkuat pernyataan Anda
buatlah sebuah pernyataan ulang yang menegaskan keberpihakan Anda. Buatlah sebuah
paragraf singkat berisi simpulan isi teks mengenai isi yang dibahas.
II. Kegiatan Pembelajaran
1. Bacalah dengan saksama langkah-langkah pembuatan editorial
2. Buka kembali catatan tentang materi struktur dan kebahasaan teks editorial
3. Pilihlah satu tayangan berita TV dari dua tayangan yang disediakan.
4. Jadikan tayangan berita yang telah dipilih menjadi topik penulisan editorial
5. Buatlah sebuah editorial sesuai dengan langkah-langkah dan sesuaikan dengan struktur serta
kebahasaan teks editorial.
Pilihlah salah satu berita TV berikut untuk dijadikan topik!
Jumat, 17 April 2020
Menulis Esai
Esai adalah karangan prosa yang berisi pandangan, pendapat, perasaan, dan pikiran sejauh suatu masalah menggugah pikiran pengarang.
Format klasik komposisi esai adalah esai lima pargraf.
Pendahuluan ( Paragraf 1)
1. Pembukaan (genralisasi, pertanyaan, anekdot)
2. Penjelasan pembuka, menuju pertanyaan tesis
3. Pertanyaan tesis (nama, judul, peristiwa, argumen)
Pembahasan (Paragraf 2)
4. Kalimat pembuka ( menyinggung tema 1)
5. Penjelas
6. Bukti A
7. Penjelasan tentang bukti A
8. Simpulan mini hanya tentang Tema 1
Pembahasan (Paragraf 3)
9. Kalimat pembuka, yang menyinggung Tema 2
10.Penjelasan
11.Bukti B
12.Penjelasan tentang bukti B
13.Simpulan mini hanya tentang Tema 2
Pembahasan (Paragraf 4)
14.Kalimat pembuka, yang menyinggung tema 3
15.Penjelasan
16.Bukti C
17.Penjelasan tentang bukti C
18.Simpulan mini, hanya tentang Tema 3
Simpulan (Paragraf 5)
19.Kalimat transisi yang mengikat esai ( kembali ke anekdot/kutipan/generalisasi
20.Konfirmasi kembali ke argumen, jelaskan bagaimana membuktikannya
(Atmazaki, 2006, Kiat-KiatMengarang dan Menyunting,Yayasan Citra Budaya: Padang)
Pendahuluan ( Paragraf 1)
1. Pembukaan (genralisasi, pertanyaan, anekdot)
2. Penjelasan pembuka, menuju pertanyaan tesis
3. Pertanyaan tesis (nama, judul, peristiwa, argumen)
Pembahasan (Paragraf 2)
4. Kalimat pembuka ( menyinggung tema 1)
5. Penjelas
6. Bukti A
7. Penjelasan tentang bukti A
8. Simpulan mini hanya tentang Tema 1
Pembahasan (Paragraf 3)
9. Kalimat pembuka, yang menyinggung Tema 2
10.Penjelasan
11.Bukti B
12.Penjelasan tentang bukti B
13.Simpulan mini hanya tentang Tema 2
Pembahasan (Paragraf 4)
14.Kalimat pembuka, yang menyinggung tema 3
15.Penjelasan
16.Bukti C
17.Penjelasan tentang bukti C
18.Simpulan mini, hanya tentang Tema 3
Simpulan (Paragraf 5)
19.Kalimat transisi yang mengikat esai ( kembali ke anekdot/kutipan/generalisasi
20.Konfirmasi kembali ke argumen, jelaskan bagaimana membuktikannya
(Atmazaki, 2006, Kiat-KiatMengarang dan Menyunting,Yayasan Citra Budaya: Padang)
Langganan:
Postingan (Atom)
https://docs.google.com/forms/d/1FZ6KgpktkAiEweogUSvEtvrtN5fjsjQCBtyNAI9xjls/edit https://intip.in/SAMAKTA
-
https://docs.google.com/forms/d/1FZ6KgpktkAiEweogUSvEtvrtN5fjsjQCBtyNAI9xjls/edit https://intip.in/SAMAKTA